Та сторона, где ветер

Хамидова Карина

Лесной, Свердловская область, школа № 64 (руководитель – Ирина Вячеславовна Зырянова, учитель русского языка и литературы)

Крапивин, В.П. 
Та сторона, где ветер : текст / Владислав Петрович Крапивин. – Москва : Детская литература, 2016. – 383 с. : ил.           (6+)

Смешно думать о какой-то двойке по английскому языку, когда рядом живет мальчишка, не видящий неба, облаков, солнца!

Произведение Владислава Крапивина «Та сторона, где ветер» показалось мне очень трогательным. Пожалуй, в наш век техники, компьютеров, планшетов – все доступности и никому в голову не придет забраться на крышу и запускать сделанных своими руками воздушных змеев! Заметьте, не купленных в магазине, а мастерски созданных «конвертиков», которые так замечательно летят в августе, потому что ветра усиливаются.

Бабочка на штанге

Хамидова Карина
Лесной, Свердловская область, школа № 64 (руководитель – Зырянова Ирина Вячеславовна, учитель русского языка и литературы).

Крапивин, Владислав 
Бабочка на штанге : [текст] / В. Крапивин ; иллюстрации Е. Стерлиговой. - Москва : Детская литература, 2016. - 405 с. : цв. ил. – (Школьная библиотека)            (6+)

Дурацкая привычка: во всем копаться и делать уточнения…

Книга Владислава Крапивина "Бабочка на штанге" показалась мне интересной. Она с легкостью сможет заинтересовать детей и взрослых. Почему? Книга написана в жанре "фантастика". А разве это не увлекает современного подростка, который давно уже живет в 3-D реальности, учиться, используя мобильные приложения, активен в социальных сетях, увлечен блогингом…

Приключения Миклуши и Маклая

Хамидова Карина
Лесной, Свердловская область, школа № 64

Кружков Григорий 
Приключения Миклуши и Маклая : [текст] / Г. Кружков ; иллюстрации А. Харченко. - Москва : Клевер-Медиа-Групп, 2015. - 106 с. : цв. ил.            (6+)

Спешите в библиотеку, почемучки!

Произведение Григория Кружкова «Приключение Миклуши и Маклая» произвело на меня огромное впечатление. Автор повествует нам о невероятных приключениях девочки и мальчика. Главные герои повести-сказки попадают в житейские ситуации, что вызывает у читателя интерес. Миклуша и Маклай с легкостью справляются с разными проблемами, с которыми они сталкиваются на протяжении своего приключения. Само повествование необычно, особенно язык. Странно, но Г. Кружков умудрился соединить несоединимое: народную разговорную речь с современным русским языком. А еще мне показалась, что эта книга может стать замечательным пособием для изучения «Лексики» и – раздела русского языка в школе для учащихся 5-7 классов. Размышляя над богатством Великого и Могучего на уроках, мы обращаемся к текстам А.С. Пушкина, И.С. Тургенева, Л.Н. Толстого. Говоря о бедности языка, вспоминаем Эллочку Людоедку у Ильфа и Петрова. Но вот же живые примеры многообразия языка и его практического применения - в книге Г. Кружкова! Можно таких заданий для учебника написать! Например, у туземцев Маку-Лаку слово «лежать» имеет «целых двадцать значений». Придумайте свои значения этого глагола!